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2016版电子信息工程专业教学计划

2016年12月07日 21:46 教科办 点击:[]

电子信息工程专业教学计划

一、专业代码及名称
    专业代码:080701
    专业名称:电子信息工程


二、培养目标
    为适应市场经济需要,服务龙江,面向全国,着力培养具有创新意识、创新能力的高素质技术人才。坚持“以人为本,服务地方”、“明德砺学、崇尚实践”的办学理念,为振兴东北老工业基地和东北亚“一路一带”建设,服务区域经济社会发展提供人才支撑。
本专业培养具备现代电子技术理论、掌握电子系统设计基本原理与基本设计方法,具有较强的信号处理、计算机、外语、相关工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术能力的,能在信息处理和通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、新品开发、技术测试和技术管理的应用型工程技术人才。


三、培养要求
    本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识。学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识;接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练,通过教师引导和自主学习使学生具备在电子设计、信息处理、电子设备及信息系统设计和应用开发等方面的基本能力。
毕业生应具有以下几方面的知识和素质:
1.具有良好的职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;
2.具有追求创新、不断进取和持续学习的良好习惯;
3.具有良好的质量管理、环境保护、产品安全和社会服务的主流意识;
4.掌握从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识,广泛涉猎相关自然科学知识;
5.熟练掌握信息与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识;
6.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计以及技术改造和创新的初步能力;
7.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
8.不断了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;
9.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
10.至少掌握一门外语,具有国际视野和跨文化环境下的沟通与交流的初步能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力;
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力,具有较强的团队意识和合作精神。


四、主干学科
    电子科学与技术、信息与通信工程。


五、核心课程
    电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信原理、微机原理与接口技术、数字信号处理、信息论等。


六、学制及学位的授予
    学制四年;本专业学生在校期间必须修满规定的192.5专业学分外,还需修满第二课堂6学分方可毕业,达到学位要求者授予工学学士学位。


七、学分要求及学时比例
课程模块 学分 学时 学时比例
通识教育课程 52 680 26.5%
学科基础课程 29.5 516 20.1%
专业课程 专业基础课 36.5 678 26.5%
专业必修课 22 394 15.4%
专业选修课 10 294 11.5%
实践性教学环节 42.5  
合计 192.5 2562 100%


八、专业课程
课程类别 课程代码 课程名称 总学时 学分 理论 学时 实验(实践) 学时 修读学期 考核方式 周学时分配 专业基础课

1301207213 复变函数与积分变换 48 3 44 4 3 考试 4×12
1310022213 模拟电子技术 64 4 60 4 3 考试 4×15
1310023223 模拟电子技术实验 18 0.5  18 3 考查 2 ×9
1310024213 数字电子技术 64 4 60 4 3 考试 4×15
1310025223 数字电子技术实验 18 0.5  18 3 考查 2×9
1310600214 EDA技术及应用 42 2 26 16 4 考查 6×7
1310601214 微机原理与接口技术 60 3.5 50 10 4 考试 5×12
1310602214 信号与系统 84 5 70 14 4 考试 6×14
1310603214 高频电子线路 70 4 70   4 考试 5×14
1410604224 高频实验 16 0.5   16 4 考查 2×8
1310605215 电磁场与电磁波 40 2 40   5 考查 4×10
1410606215 随机信号分析 40 2 36 4 5 考查 6×7
1410607217 专业外语 30 1.5 30   7 考查 6×7
1310608215 单片机原理及应用 42 2 26 16 5 考查 6×7
1310609215 嵌入式系统 42 2 26 16 5 考查 6×7
小计 678 36.5 538 140
专业必修课 
1310610215 通信原理 70 4 58 12 5 考试 5×14
1310611215 DSP技术及应用 42 2 26 16 5 考查 6×7
1310612215 数字信号处理 54 3 44 10 5 考试 4×14
1310613216 电子测量 40 2 32 8 6 考查 6×7
1610614216 电视成像原理与相关技术 64 4 52 12 6 考试 5×13
1410617216 数字图像处理 54 3 40 14 6 考试 4×14
1310615217 模式识别 30 2 26 4 7 考查 5×6
1310616217 传感器技术及应用 40 2 30 10 7 考查 6×7
小计 394 22 308 86
专业选修课
1410630224 MATLAB基础及在信号与系统中的应用 30 1  30 4 考查 5×6
1410631214 可视化程序设计 42 2 28 14 4 考查 6×7
1410632225 电子线路CAD 30 1   30 5 考查 5×6
1310633215 自动控制原理 42 2 32 10 5 考查 6×7
1610634215 数据结构 48 2 40 8 5 考查 6×8
1310635216 程控交换原理 42 2 32 10 6 考查 6×7
1310636216 光纤通信 40 2 30 10 6 考查 6×7
1310637216 移动通信 40 2 30 10 6 考查 6×7
1410638216 现代通信网 30 1.5 24 6 6 考查 5×6
1310639216 信息安全技术 40 2 32 8 6 考查 6×7
1310640216 数据采集与处理技术 40 2 32 8 6 考查 6×7
1610641216 现代信号处理 40 2 30 10 6 考查 6×7
1610642217 通信系统集成电路设计 30 1.5 30  7 考查 5×6 
1610643217 计算机网络通信 30 1.5 22 8 7 考查 5×6
1610644217 锁相环 30 1.5 26 4 7 考查 5×6
1610645217 数据库系统及应用 42 2 32 10 7 考查 6×7
1610646217 信息论与编码 40 2.5 40   7 考查 6×7
1610647217 计算机控制系统及应用 40 2 32 8 7 考查 6×7
1610648217 网络工程 30 1.5 20 10 7 考查 5×6 
1610649217 数字电视原理 30 1.5 30  7 考查 5×6
1610650217 无线网络设备原理、维护和调试 60 3 32 28 7 考查 10×6
1610651217 无线网络勘察 18 1  18 7 考查 3×6
1610652217 无线网络优化 88 5 40 48 7 考查 11×8
小计 902 44.5 614 288
实践性教学环节 1300002201 入学教育 1 1   1 考查 1-1周
1600001801 军训 2 2   1 考查 2-3周
1310674234 微机原理与接口技术课程设计 1 1   4 考查 15-15周
1310675234 EDA技术及应用课程设计 1 1   4 考查 16-16周
1310676235 单片机原理及应用课程设计 1 1   5 考查 15-15周
1310677235 DSP技术及应用课程设计 1 1   5 考查 16-16周
1310678236 嵌入式系统课程设计 1 1   6 考查 15-15周
1610679236 随机信号分析仿真实验 1 1   6 考查 16-16周
1310680237 传感器技术及应用课程设计 1 1   7 考查 8-8周
1310681237 电子信息工程专业综合实训 9 9   7 考查 9-17周
1310682238 毕业实习 3 1.5   8 考查 1-3周
1310683238 毕业设计 12 12   8 考查 4-15周
小计 34 32.5  
夏季学期实践性教学环节
课程代码 实践名称 周数 开始周 结束周 学分 学期
1410684232 科技创新基础实践 2 3 4 2 短Ⅰ
1310670234 LABVIEW语言实践 1 1 1 1 短Ⅱ
1610671234 信号与系统仿真实验 1 2 2 1 短Ⅱ
1610672234 电子工艺实习 2 3 4 2 短Ⅱ
1610673236 科技创新制作实践 1 1 1 1 短Ⅲ
1610674236 生产实习 3 2 4 3 短Ⅲ
小计 10   10

 

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